Klasseteam Et team er en gruppe, som er nedsat omkring en klasse, et fag eller et fagligt område. Teamet er et koordineringsorgan til løsning af institutionens opgaver – tæt på den enkelte, et redskab til at sikre en samlet høj kvalitet og et miljø for læring. Nærmere beskrivelse følger Funktionsbeskrivelse
Faggruppeteam Et team er en gruppe, som er nedsat omkring en klasse, et fag eller et fagligt område. Teamet er et koordineringsorgan til løsning af institutionens opgaver – tæt på den enkelte, et redskab til at sikre en samlet høj kvalitet og et miljø for læring. Nærmere beskrivelse følger Funktionsbeskrivelse
AP, NV, AT team
Et team er en gruppe, som er nedsat omkring en klasse, et fag eller et fagligt område. Teamet er et koordineringsorgan til løsning af institutionens opgaver – tæt på den enkelte, et redskab til at sikre en samlet høj kvalitet og et miljø for læring. Nærmere beskrivelse følger Funktionsbeskrivelse
Fagligt-pædagogisk Forum Fagligt-pædagogisk Udvalg arbejder tæt sammen med de pædagogiske inspektorer om at sikre udviklingen af et godt pædagogisk miljø gennem forskellige forsøgs- og udviklingsarbejder, pædagogiske eftermiddage, efteruddannelse mv. Udvalget understøtter også arbejdet med at kvalitetssikre undervisningen. Funktionsbeskrivelse
Aktivitetsudvalg Udvalget sikrer sammen med Elevrådet skolens fester, udarbejder forslag til introduktionen af nye 1.g elever, sørger for der afholdes idrætsdag, FLE-fest, formulerer forslag til studierejseregler, sørger for studentermiddagen, ØGLE-aften, fællesarrangementer og årsplan for arrangementer i øvrigt. Funktionsbeskrivelse
IBudvalg IB-udvalgets opgave er at integrere IB-afdelingen (International Baccalaureate) i skolens liv og støtte IB-lærere og elever i deres bestræbelser på at få et godt og udbytterigt forløb. Desuden evaluerer udvalget forskellige projekter og forsøg i IB. Funktionsbeskrivelse
Bedre planlægning Projektgruppen fungerer som sparringspartner for såvel ledelse som lærere ved planlægning af skoleåret. Gruppen udarbejder ideer og forslag til, hvordan planlægningen på Nørre G kan blive bedre og følger op på- og vurderer - konsekvenserne af iværksatte planlægningstiltag. Funktionsbeskrivelse
Bæredygtigt miljø Det er projektgruppens mål at give anvisninger på, hvordan Nørre Gymnasium kan implementere en adfærd, som sigter på hensigtsmæssig adfærd i relation til den energirapport, som allerede er udarbejdet om Nørre G. og som giver anvisninger på energibesparende foranstaltninger. Funktionsbeskrivelse
Kommunikation Projektet skal finde den bedste platform for NGs interne kommunikation: undersøge om Lectio kan overtage Fronters funktion. Projektgruppen skal udarbejde elektroniske skabeloner og retningslinier for elektronisk kommunikation og øge præcisionen og gennemskueligheden i den elektroniske kommunikation. Funktionsbeskrivelse
Internationalt udvalg Udvalget skal inspirere til, organisere og koordinere skolens internationale arbejde. Funktionsbeskrivelse
Bedre fysisk miljø Projektet sigter på at løse umiddelbare hverdagslogistiske problemer og forbedre de fysiske rammer for undervisningen både m.h.t. det praktiske og det æstetiske på såvel kort som længere sigt. Funktionsbeskrivelse
Forskønnelsesudvalg Forskønnelsesudvalget er et underudvalg af BIB. Udvalget organiserer og koordinerer skolens ydre rammer for så vidt angår udsmykning, farvevalg, møbler etc. Funktionsbeskrivelse
Lærerfunktioner Lærerfunktionen og lærersamarbejdet er grundlæggende for undervisningen.
Øvrige funktioner: Bibliotekar m.m. Funktionsbeskrivelser
Samarbejdsudvalg Samarbejdsudvalget omfatter Medarbejder Indflydelses Organet (MIO) og sikrer samarbejdet mellem alle skolens personalegrupper. Udvalget udarbejder retningslinier for: arbejds- og personaleforhold, herunder personalepolitikker, APV, ordensregler, sikkerhed- og sundhedsforhold på skolen, brandøveleser og øvrige forhold, som berører personalegrupperne. Funktionsbeskrivelse
Projekter under skolens nøgleområder Nøgleområderne er defineret som projekter ved funktionsbeskrivelserne: Beskrivelse af nøgleområder
Pædagogisk Råd Rådet udtaler sig på lærerkollegiets vegne om alle forhold af interesse for skolen, lærere, elever – dog ikke om den enkelte lærers forhold. Funktionsbeskrivelse
Naturvidenskabelig lokaler Projektet skal undersøge, hvordan vi forbedrer lokalerne for de naturvidenskabelige fag (kemi, biologi, fysik og naturgeografi). Funktionsbeskrivelse
ActivBoard Projektet skal afprøve, hvordan vi optimerer vores anvendelse af tidssvarende IT og AV-udstyr på Nørre G. Funktionsbeskrivelse
Åben skole Projektet skal omsætte NGs visionen (eller dele af den) til reelle ideer og tiltag om: mangfoldighed, faglige udfordringer, faglig begejstring, støttende læringsmiljø, musisk-kreativitet, ansvarlighed og selvstændighed. Funktionsbeskrivelse
Den gode skole Dette projekt sigter på at udvikle Nørre G til at blive en lærende organisation, hvor hver medarbejder får mulighed for at udfolde sine faglige kompetencer og til stadighed ser sine udviklingsmuligheder i forhold til egne ønsker og ambitioner. Det vigtige er, at hver medarbejder bidrager til- og føler sig ansvarlig for, at skolens mission og vision opfyldes, således at skolens strategi virkliggøres. Funktionsbeskrivelse
Diagram med links over Nørre Gymnasiums organisation
