Skolen er åben fra kl. 19.00
Lærere og elever orienterer om studieretninger, fagenes indhold, undervisning m.m.
Der er kaffe og te i elevfoyeren. Skolens kantine vil aftenen igennem være åben for salg af øl og vand.
Fælles information i skolens festsal kl. 19.30 og 20.30
• Skolens Big Band
• Rektor Jens Boe Nielsen byder velkommen
• Skolens Big band
• Rektor Jens Boe Nielsen
• Elevindslag
• Nørre G’s kor
• Afslutning v/ Rektor Jens Boe Nielsen
Når man ikke er i festsalen, vil der være mulighed for at få en guidet tur rundt på skolen. Guiderne er elever, der brænder af lyst efter at fortælle om Nørre Gymnasium, om skolens liv, undervisning, faciliteter m.m. Hvis de ikke selv kontakter jer, kan I roligt kontakte dem, de kendes på hvide T-shirts med Nørre G’s logo.
Information
about International Baccalaureate (IB)
On Tuesday 29 January 2008 (evening), Nørre Gymnasium opens its doors for interested students and their parents to get an impression of the school and receive information about the Danish “stx”-education and the International Baccalaureate Programme.
From 19:30 to 20:15, IB coordinator Jutta Rüdiger will inform about the school’s 1i (=”pre-IB”) and the IB Diploma Programme in the Study Center.
Following this session, IB teachers and students will be available for further questions and advice on individual inquiries (same location).
Students and their parents who are also interested in learning about the Danish stx have the possibility of moving on to the “Festsal” (Assembly Hall) after the IB information session (start in the Festsal: 20:30).
See more:
Information
on International Baccalaureate (IB)
Application forms for Pre-IB and IB
Procedure for application for Danish Students
Se
også:
Nørre
G - beliggenhed og grundplan
Brochure om Nørre G 2008 (pdf 6MB)
Prøv
en skoledag på Nørre G
optagelse.dk
UddannelsesGuiden
Hvad sker med min ansøgning til 1.g efter 15. marts?
Adgangskrav til de videregående uddannelser
Se mere om:
Studieretninger
for årgang 2008-11
Information
om Nørre G
International
Baccalaureate
|